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【公布】力拓科技2019年第二批產學合作協同育人項目立項名單
近日,教育部高等教育司發布了《教育部高等教育司關于公布2019年第二批產學合作協同育人項目立項名單的通知》,本次產學合作協同育人項目由廣東力拓網絡科技有限公司支持的9個項目、4所本科院校獲得立項。2019年力拓科技主要支持教學內容和課程體系改革、師資培訓兩個項目類型。共收到來自全國近30所院校發來的40多份申報書…
2020-06-12
1781
【公布】力拓科技2019年第一批產學合作協同育人項目立項名單
近日,教育部高教司發布了《教育部高等教育司關于公布有關企業支持的產學合作協同育人項目申報指南(2019年第一批)的函》,本次產學合作協同育人項目由廣東力拓科技有限公司支持的28個項目、22所本科院校獲得立項。2019年力拓科技主要支持教學內容和課程體系改革、師資培訓兩個項目類型,共收到全國近120所院校發來的450多…
2019-12-20
2337
“聚焦金課建設 助力教學改革創新”之現代極簡教育技術——全面提…
各本科院校及職業院校:面對新技術、新理論飛速增長發展的時代,如何做好教師運用現代極簡教育技術的準備,促進學校教育教學變革,廣東力拓網絡科技有限公司特邀上海師范大學黎加厚教授,福建省教育管理信息中心主任林冬青面向廣東基礎教育和高等教育、職業技術教育等一線骨干教師舉辦“現代極簡教育技術”專題研修班。本次…
2019-09-02
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一流本科課程建設應該如何實施
大學建設最重要的基礎工作之一是課程建設。課程建設的水平、質量和成果是衡量學校教學質量和辦學水平的重要標志。當前高?!半p一流”建設本質是要求回歸一流本科教學和一流課程教學。
2021-04-26
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雙師教育教學平臺是什么意思?
在近幾年,與在線教育一樣,“雙師教育”也成為了一個行業的熱門詞,雙師課堂因此也受到許多教育機構的青睞,像是一些知名機構也都紛紛推出雙師教學,那么雙師教學模式到底是什么?其實,大家可以直接把雙師教育理解為兩個老師相互協作進行上課,它把線上與線下教學的優勢巧妙地結合了起來,一位教師在直播間進行授課,另一…
2021-04-23
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高校醫學專業必學的相關專業知識,你知道多少?
目前疾病譜的變化及“醫患關系”令人堪憂的現狀凸顯了“大健康人文”教育的緊迫性,本課程以“諾貝爾生理學或醫學獎”為載體,在傳授疾病與健康相關醫學知識的同時,傳播科學精神及人文思想,旨在提高莘莘學子的大健康人文素養,培養具有人文執業能力的“明日醫生,從而加快健康中國的實現步伐?!吨Z貝爾獎解析—疾病與健康…
2021-04-16
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提升多媒體技術 優化教學效果
隨著教育現代化的不斷發展,多媒體教學的應用越來越廣泛,傳統教學的方式也在很大程度上得到了改善。利用多媒體教學可以充分調動學生們的感官,塑造教學氛圍,提升學生們上課的積極性,進而提高課堂效率。
2021-04-14
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第二批國家級一流本科課程申報通知及申報指南
2019年的一流課程分為三部分精品在線課程、虛擬仿真實驗課程、及線下、混合、社會實踐等。認定額度為3559門(首批總共是5118門)。這次五類一流課程一起認定,認定的額度為5000門左右,一般比例為50%,那么參加申報的課程總數約為10000門,涉及的授課教師約為3-5萬人,高校包括全部本科院校。
2021-04-13
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“雙一流”建設成效評價辦法出爐
教育部 財政部 國家發展改革委關于印發《“雙一流”建設成效評價辦法(試行)》的通知教研〔2020〕13號各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、財政廳(局)、發展改革委,新疆生產建設兵團教育局、財政局、發展改革委,有關部門(單位)教育司(局),有關高等學校:教育部、財政部、國家發展改革委制定了《“雙一流”建設成…
2021-03-24
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教育部印發《職業教育專業目錄(2021年)》
近日,教育部印發《職業教育專業目錄(2021年)》(以下簡稱《目錄》)。新版《目錄》按照“十四五”國家經濟社會發展和2035年遠景目標對職業教育的要求,在科學分析產業、職業、崗位、專業關系基礎上,對接現代產業體系,服務產業基礎高級化、產業鏈現代化,統一采用專業大類、專業類、專業三級分類,一體化設計中等職業教…
2021-03-22
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